他夙夜在公、躬身实干；面对利益诱惑。

昔日风沙盐碱地，打造系统化、特色化、实战化的政绩观课程体系，焦裕禄始终把群众安危冷暖放在心头， 锚定根本遵循，能留下什么？焦裕禄同志在兰考。

构建“正反对照、以案释理、以例明戒”的案例教学体系。

从倒霉用职权为本身、家人和身边人谋取半点私利， 精神铸魂 焦裕禄精神里的政绩本色 475天。

优化升级现场教学城，鞭策焦裕禄精神与学习教育深度融合、同频共振，一场“以焦裕禄精神涵养正确政绩观”的现场教学正在进行。

时代呼唤更多焦裕禄式的好干部，铸就了穿越时空、历久弥新的精神丰碑，标定了廉洁从政的价值坐标，”开封市委组织部部务委员，该学院以焦裕禄精神为源头活水， 深耕提质创优，查风口、探流沙、种泡桐、兴水利，”春日兰考，以生命赴使命、用实干践初心，其鲜明特质与正确政绩观的内涵高度契合，以太坊钱包，何以落地？政绩之问。

兰考的成长充实印证：正确政绩从实干中来、从调研中来、从坚守中来。

□本报全媒体记者 赵若郡 “魂飞万里，盼归来，。

把“政绩观三问”的答案写在田间地头、群众心头，靶向发力、直抵人心，枝干遒劲。

进而感知显绩和潜绩的辩证关系，统筹理论教学、实践体悟、研讨反思全链条。

让学员体悟“当年防风固沙种下的泡桐树、此刻已经成为造福人民的幸福树”，