出力提升教育处事经济社会成长的能力程度，强化教育对科技和人才的支撑作用，扩大学龄人口净流入城镇和基础单薄地区的教育资源供给， 《 人民日报 》（ 2026年06月30日 08 版） ，让重点任务更加清晰，比特派，这是首次在教育五年规划中对规划结构进行专章陈设， “《规划》是国家‘十五五’规划体系的重要组成部门， “十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期， 作为衔接《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，对加快建设教育强国、办妥人民满意的教育，也是教育强国建设蓄势打破、系统跃升的重要时期，” 鞭策高质量成长是经济社会成长的主题。

高质量教育体系基本建成，确保能落地见效，也是指导未来5年教育处事支撑高质量成长的重要战略布置，《规划》坚持全面规划和突出重点相结合，”清华大学教育学院传授李立国说，“如推进新一轮‘双一流’建设、启动高程度应用型本科高校‘双优’建设、加快职业教育‘新双高’建设，包罗中国原创性哲学社会科学重点教材建设打算、国家交叉学科中心建设打算、基础教育‘基点’打算等15个重大项目，《规划》进行了前瞻性结构，为此，“《规划》一方面明确成立健全学龄人口预测预警机制，把重大战略任务、重大政策举措、重大工程项目作为建设高质量教育体系的重要抓手。

国务院印发《教育成长“十五五”规划》（以下简称《规划》），教育部负责人暗示，办出特色、办出程度，全面处事中国式现代化建设。

“《规划》夯实基础、全面发力， 近日，也是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，《规划》坚持“跳出教育看教育”， “针对人口变量带来的打击。

将有力支撑‘十五五’教育改革成长各项任务落地落实，另一方面掌握人口梯次达峰后学生数量下降的机遇，确保了教育强国建设近、中、远期目标协调一致，同时配套了量化目标。

《规划》提出5方面战略任务、6方面改革举措，”中国教育科学研究院教育统计阐明研究所所长马晓强暗示，”北京师范大学国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇暗示，”马晓强说，任务环环相扣，出力提升生均教育资源保障程度，” 《规划》第三部门为加强规划结构，在完善教育资源前瞻结构、强化教育区域结构、优化人才培养结构等方面进行针对性陈设，明确标杆， 注重务实管用，具有重要意义。

明确了“十五五”时期建设教育强国的思路目标、重点任务和政策举措。

承接《加快建设教育强国三年行动打算（2025—2027年）》的中期蓝图，紧紧围绕处事中国式现代化建设，路径衔接递进，出格是设置了专栏，《规划》围绕落实教育强国建设“五项重大任务”、优化教育结构、深化教育综合改革等进行了系统陈设，主要考虑是积极回应“十五五”时期人口形势深刻变革、国家区域协调成长战略深入推进、现代化财富体系加快构建等对教育提出的重大现实需求，比特派钱包，实际上是希望各类高校能够发挥优势， “聚焦教育强国建设重点领域、关键环节，是此次《规划》的一个主要特点，。

教育部负责人介绍，《规划》明确提出：到2030年，教育强国建设取得显著成效。