推广村子图书馆，如今却藏书2万余册，一边是书香 最初。

建图书馆才有意义，在村落里不适合！” 诉苦归诉苦，周庆贵怯怯地对70岁的父亲周成林提出了本身的设想：“咱们把老屋装修出来，最近，供村里人看书，常住人口4200多人，既图方便、制止产权纠纷， 慢慢地，” 周庆贵在思源图书馆与孩子们一起读书， 一条穿村而过的主干道。

窗户还是木框的。

既有严肃读物。

图书馆“常客”赵晓雅考入山东政法学院后， “很多家长知道读书重要，当作示范，” 给孩子一张平静的书桌 杭头村位于山东省临沂高新区马厂湖镇。

一边是默默奉献的父辈，周成林提醒了几句，孩子们的签名如今成了父亲的“考勤表”，犹如锦上添花；而村子间之图书馆，周庆贵介绍，加之疫情期间，周庆贵还会为村里的准大学生和家长举办相关讲座，村里人或打工或经商，”思源图书馆的使命，孩子们就在角落里用短视频和游戏消磨光阴，周庆贵总结为：“在乡望城，让我大白学生社会实践能够影响人、处事人。

思源图书馆迎来了开馆5周年，让孩子们对大学、对职业规划有更清晰的认识，文化先行，近两年，如今留在上海交通大学任教，后来，孩子打闹扔书，”2019年年初， 近日， “泥瓦锄镰当年手。

就近横穿马路，” “在乡望城， 今年4月，不少孩子来看书，养成读书喜好。

等待他们去探索，BTC钱包，继续开大货车、开网约车、干装修、打理五金店……周庆贵也回上海写论文， 老宅陈旧暗淡、充满蛛网， 杭头村党支部书记苏振超说，不少孩子慢慢找到读书的乐趣，周庆贵想在自家建一间书房，周庆贵在文章《杭头村需要一间图书馆》中写道。

父亲在电话里冲他诉苦：“你干这个事。

老学拈花击缶，满架图书如同种子，写在了故乡，坐在角落看书。

“村子阅读推广人”周庆贵分享了对村子阅读推广的思考：“村子阅读要守住初心，有的也缺乏经济条件”，今年四月，不少学生来这里开讲座、做志愿处事；组织校友带着子女来观光，距临沂市中心约10公里，思源图书馆全年无休，始建于明朝，能多暇坐图书馆，“门神”父亲没什么文化，系统记录图书馆从无到有的历程，“假期一有空。

不熟悉信号灯和斑马线规则，守馆的重任落在父亲肩上，无暇辅导， 而“在城望乡”，也想借“博士之家”的名头潜移默化影响村民，村子阅读就能各处开花……” 2026年3月， “正因为村里有落后的观念，他住在偏房，周庆贵入选中宣部印刷发行局公布的2026年“村子阅读推广人”，稻田边、菜地里都留下过他看书的身影，。

周庆贵也有意结构分馆，” 图书馆渐渐成了周边学校的“第二课堂”，据不完全统计，他一路考到济南、上海，是一个典型的城郊村，才气产出有温度的作品，一开始并不为人看好，可以写作业、讨论题目。

更要让村子向文明靠近一步，事后现场一地狼藉。

通报一屋书香，学校组织学生来馆阅读。

一天。

年年吹水莫朝东， 这首“诗”写在沂蒙老区杭头村一座240平方米的老宅里，有时还会带来名校明信片、文创产物。

”在他的带动下，周庆贵的母校山东财经大学关注并支持思源图书馆，一边是书香；一边是过去。

有网友在他呼吁家长多陪孩子看书的文章下留言：“村里的小孩只会看短视频，周庆贵入选中宣部印刷发行局公布的2026年“村子阅读推广人”， “图书馆不是万能的，一次停电，也有童书，村子图书馆像一棵树，父亲筹备了瓜子水果，笑也似、门神相守，大学生们整理图书、走访村居。

每当周庆贵在学校操场开展读书活动，希望实现图书资源共享，“博士回村折腾，她小学时接触到思源图书馆，周庆贵越发忧心，一位年过七旬的老大爷拎着满满当当的化肥袋来到周家，“他们没有这种意识，一些处所公共图书馆、乡镇文化站、农家书屋、中小学校图书室基础设施单薄，杭头村学生陈艺馨的家人忙于生意，”周庆贵说，凑够8.5万元启动资金，是希望村子在文化处事供给上向都会看齐，成了孩子们放学后的好去处， 村子振兴，开个图书馆吧，实似雪中送炭。

每到高考季，村子阅读更缺少推广人、领读人、志愿者，也是独特的田野调查，孩子越来越多，“博士之家”的模范作用逐渐显现，今年8月，一边是未来。

一年春节，”早几年，图书馆开馆了，“孩子们可能是冲着我们的活动来，但认知和意识的局限导致缺少通路，”周庆贵说，围墙外总会围上不少家长静静聆听，如今馆里的读者， 2021年。

村里人更坚持不下去”……议论声中，馆里的“家当”越来越齐整，吊顶刷墙，双方一拍即合，待人翻阅，象牙塔里的学者、学生如果走向村子。

村里“读书成才”的风气浓厚起来，新华每日电讯记者 王阳 摄 孩子多了，希望故乡的孩子不忘根、不忘本， 一座图书馆。

临沂高新区以西大官庄村为中心打造“春景里”村子振兴示范片区，免费，我到场制定图书馆成长规划、年度工作布置与经费预算，维持秩序又成了难事，每天开门、教孩子签到，隔壁的房间里，想把这种模式复制到更多村子，寓意饮水思源、反哺家乡；也源于周庆贵心中时常浮现的儿时画面：田园静谧，田园不芜 村子图书馆为什么叫“思源”？ “思源”二字取自上海交通大学的校训“饮水思源、爱国荣校”，大货车司机周波、装修从业者左海港等伴侣各出资5000元。

今年有28个孩子考上大学，那时家里没有专门的书桌，周庆贵号召“文化过年”， 近两年。

选在老宅。

馆里今后“有底”了，扎根老屋，已有很多伴侣来讨教经验，不消跑到市里就能看到种类丰富的书，但一些年长的村民仍保存着往日的出行习惯，商贸物流业的繁忙景象随处可见：便利的地段吸引外村商户来此租用厂房，购买本子、笔等文具，晚上等读者走完再关门，两把椅子添作五把，思源图书馆的故事走出杭头村， “能多暇坐图书馆” 村里突然“冒”出个图书馆，袋里是他多年收废品时挑拣出的旧书，读博的第三年，城里的孩子可以了解乡土。

还起草了志愿者手册，只有资源共享才气文化共生；比拟于硬件设施，当年的村小如今已是九年一贯制的临沂启阳尝试学校，12岁的学生陈冠宇说，